综合学习与信息科学(ILIS) 主持合作项目,让学生参与鼓励创造力的体验, 协作和适应性. 我们热衷于建立和促进这些项目,以帮助学生和教师在部门之间建立联系, 年级水平和社区. 

授权制造者创造联系

皇冠体育大学的学生学会思考、创造、适应和发明. 我们的综合学习和信息科学系(ILIS)课程结构独特,使学生能够遵循兴趣和追求激情,同时从概念到课堂到社区建立联系. 通过基于项目的学习, 这是我们项目的基础, 学生从事研究和开发访问的灵活性, 辨别和应用信息. 科技与媒体的巧妙结合,点燃了社会意识,激发了人们的想象力.

注重设计思维和创客赋权,鼓励学生认识周围世界的设计和系统,并进行修补, 改造和创造. 我们的工作人员包括图书馆员/媒体专家和教育技术专家,他们致力于使学生不仅能够使用印刷和数字研究材料, 同时也创造新的知识. ILIS的工作人员在科夫勒家庭图书馆工作, ILIS合作实验室空间和教室.

我们的内部设计工作室, 潮汐技术, 创新, 为社会设计和创业)车库, 为学生提供3D打印机, 激光切割机, 缝纫机和各种技术工具的学习, 挑战与表达.

与不同年级的人合作, 年复一年地培养掌握能力, 学生发展技能和思维方式,以思想家的身份影响他们的学校和世界, 实干家和创造者.

科夫勒家庭图书馆

科夫勒家庭图书馆是学校的中心. 图书馆是学生聚会的地方, 协作工作空间, 一个研究中心, 一个教室和一个地方,学生可以探索兴趣和培养对阅读的热爱. ILIS团队试图创建一个帮助学生发展研究的课程, 具备良好的沟通和协作能力,无论在校内还是校外都能取得成功.

科夫勒家庭图书馆提供了一个平衡的印刷和数字资源的集合. 该系列旨在满足课程需求,并鼓励阅读乐趣. 帮助学生成为终身读者是图书馆的一个基本目标. 图书馆提供鼓励热爱阅读的材料和精选的流行阅读材料. 学生和皇冠体育社区可以访问数字资源,帮助他们浏览收藏和查找信息. 资源包括在线百科全书, 用于研究和娱乐阅读的电子书,以及带有可下载应用程序的基于网络的目录.
 
图书馆从早上7:30开始开放.m. 到5点.m. 周一到周四,早上7:30.m. 到下午4:30.m. 在周五. 学生, 欢迎家长和教师到图书馆借书, 了解资源, 接受研究需求的帮助或在我们舒适的欢迎空间闲逛.
皇冠体育教育学生用同理心思考和行动, 在一个多元化的民主社会和全球社区中,作为负责任的公民和领导人的勇气和清晰.